Progetto «Ludendo docere – Imparare divertendosi»
Articolo di Gabriella Casarella
Siamo felici di condividere il Diario di Bordo digitale, il prezioso traguardo conclusivo del progetto «Ludendo Docere – Imparare divertendosi», che ha coinvolto le classi 1^C e 1^D della scuola primaria del plesso Orazio nel periodo marzo – giugno 2026.
Alcuni punti salienti del progetto
- Narrazione e scoperta – Il progetto si è concluso con un evento speciale in cui i bambini hanno raccontato il percorso vissuto durante il loro primo anno di scuola.
- Risorse didattiche – Il diario include stralci dei testi originali della docente Gabriella Casarella, «Non solo i mattoncini formano pareti» e «Nel mondo blu delle palline blu», nati per accompagnare gli alunni alla scoperta dell’alfabeto e del concetto di decina.
- Un vademecum per i docenti – Il documento finale è pensato anche come una guida pratica per gli insegnanti, arricchita da modelli didattici utili per la classe prima.
Il diario è il risultato di un intenso lavoro di team, curato dalla docente referente Gabriella Casarella con la collaborazione preziosa delle docenti Carmela Oliva e Irina Toma. Grazie alla disponibilità di tutte le docenti delle classi 1^C e 1^D, è stato possibile integrare il progetto anche all’interno dell'orario curricolare, garantendo così la partecipazione dei due gruppi classe nella loro totalità. Si ringraziano, inoltre, la dott.ssa Santini e la dott.ssa Fusco (Cooperativa Progetto Persona) per il supporto specialistico, e i collaboratori scolastici per la costante disponibilità e il supporto logistico offerto durante lo svolgimento delle attività.